，都曾试着为其创作过一些相关传说，然而创作出来的作品却是不尽人意，并没有引起多大的关注。

“难道李凡（那小子）将要讲的故事与十二生肖有关？”苏情与黄怀同时在心里这样想到。

两人想法虽然相同，心情却是大不相同。

黄怀见李凡故事一个字没讲，用两个问题就把现场的气氛搞的这么好，心中是嫉妒又还有恨，只盼着李凡把故事讲砸，用自己挖的坑把自己埋了。

苏情则是一阵惊喜，如果李凡接下来要讲的故事，真的与十二生肖有关，那么，李凡所讲故事的意义和影响力，将绝不仅仅局限在今天的这节课堂上。

一时间，美目流转，心里充满了期待。

……

讲台上的李凡见学生们争论的差不多了，便示意大家安静下来，说道“同学们说的都非常正确，不过，刚刚有些同学之间好像有不同的意见，那么现在，老师我就先把十二生肖，分别是哪十二种动物告诉大家，好不好？”

“好！”学生们异口同声的答道。

李凡笑笑，拿起一只粉笔转过身，一边与学生们互动，一边在黑板上写下十二种动物的名称。

“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”。

李凡写一种动物的名字，下面的学生们就念一个名字，一幅师生间其乐融融的和谐画面。

苏情看得心中欢喜，“很有当老师的潜质嘛。”

待李凡将十二种动物写完，下面的学生们有人欢喜有人忧，一时间好不热闹。

“哇！看吧看吧，十二生肖里面果然没有猫，肖凌，你还跟不跟我争了？”

“小老鼠那么讨厌，竟然还排在第一，龙是最厉害的，却只排第五，老师，十二生肖的顺序为什么要这样排呀？”

“就是啊，老师，为什么是老鼠排第一啊？我爸爸也说是老鼠排第一，问他为什么？他却说不知道，爸爸好笨。”

“……”

“老鼠为什么排第一？”无论是前世还是今生，应该都没有人能够回答这个问题。

李凡自然也不知道，不过，李凡却是知道很多，这个世界没有的，关于十二生肖的记载和传说，他却是可以回答这个问题。

……